第二批主题教育专题党课：学思践悟真抓实干以学习成果赋能高质量发展同志们：在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是党中央为全面贯彻党的XX大精神、动员全党同志为完成党的中心任...
在纪委理论学习中心组教育整顿专题研讨交流会上的发言习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是新时代党和国家事业发展的根本遵循。纪检监察工作作为党和国家事业的重要...
在全市人大机关工作专题会议上的汇报发言尊敬的各位领导，同志们：近两年来，市人大常委会办公室深刻学思践悟习近平总书记关于人大工作重大原则、思路举措、重点任务的科学阐述，努力承担起参谋助手、综合协调、...
主题教育专题党课：筑牢信仰之基、厚植党性之基、开创建事之业自主题教育活动启动之初，历级党组织坚定不移贯彻落实“学思想、强党性、重实践、建新功”的核心要旨，广泛深入实施专题学习、课题研究、实践活动和...
主题教育专题党课：真抓实干、砥砺奋进，推动主题教育总要求落地落实同志们，今天我们围绕“真抓实干、砥砺奋进，推动主题教育总要求落地落实”进行交流。习近平总书记多次强调，各级党组织要指导党员和干部落实...
主题教育专题党课：深学践悟、务实笃行，全面推动xx实现高质量发展依照党中央关于主题教育的统一部署，今日，我主讲“深学践悟、务实笃行，全面推动xx实现高质量发展”的专题党课。现将个人对该课题的学习心得与...
主题教育专题党课：敢为善为图强争先奋力推进政法工作高质量发展党的XX大标志着我国新时代现代化建设事业的新篇章，对“在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家”以及“全面推进国家工作各个领域的法治化”提出...
全面深化改革专题培训班交流发言（5篇）（一）五天的培训，时间虽短，却收获满满。结合本次培训内容，围绕贯彻党的二十大精神，推进全面深化改革，与大家交流几点心得和体会。一、深化改革，必须做思想观念的先导...
学习全面依法治国专题研讨交流发言“立善法于天下，则天下治；立善法于一国，则一国治”，总书记在党的二十大报告中23次提到了“法治”，这充分体现了党中央对法治工作的充分重视。报告站在建设中国特色社会主义...
在组织部机关党支部主题教育专题研讨交流会上的发言同志们：习近平总书记强调：“要把实的要求贯穿主题教育全过程，坚决防止和克服形式主义、官僚主义，实实在在抓好理论学习和调查研究，实实在在检视整改突出问...
在校党委理论学习中心组精神文明建设专题研讨会上的交流发言同志们：全国宣传思想文化工作会议强调，广泛践行社会主义核心价值观，改进创新精神文明建设工作。精神文明建设是滋润人心、德化人心、凝聚人心的工作...
在政府党组理论学习中心组文化建设专题学习研讨交流会上的发言同志们：习近平总书记对宣传思想文化工作作出重要指示，明确提出“七个着力”，其中之一就是“着力推动文化事业和文化产业繁荣发展”。我们要深入学...
在市委宣传部理论学习中心组文化强市专题研讨会上的发言各位领导，同志们：习近平文化思想形成于新时代中国特色社会主义文化建设的生动实践，引领新征程上中华民族的文化建设，是文化强国建设的行动指南。“坚定...
在主题教育安全生产专题研讨交流会上的发言：以学促干学干结合筑牢高质量发展安全防线在主题教育安全生产专题研讨交流会上的发言自主题教育开展以来，我局着力在“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”上下...
主题教育专题调研报告:加强党风廉政建设和作风建设的思考按照主题教育调研工作安排，近期，我们对全县党风廉政建设和作风建设进行了专题调研。现将调研情况报告如下：一、主要做法及成效近年来，全县各级党政组织...
主题教育专题调研报告——关于推进文化大发展大繁荣的思考文化是民族的精神命脉，文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信，是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。习近平总书记所作的党的二...
主题教育专题研讨发言材料市委教育工委理论学习中心组坚决贯彻落实习近平总书记“三个全面”要求，统筹谋划、精心组织，全覆盖、多层次、体系化深学细悟习近平新时代中国特色社会主义思想和党的XX大精神，奋力谱...
“四下基层”专题研讨提纲（9）“四下基层”，这是习近平总书记在宁德时代经过实际工作积累和总结提炼出的一套科学工作方法，它既是符合发展规律的工作制度，同时也为干部提高素质、锻造品格、提升修为提供了重要...
“四下基层”专题研讨提纲（8）“四下基层”，这是习近平总书记在宁德时代经过实际工作积累和总结提炼出的一套科学工作方法，它既是符合发展规律的工作制度，同时也为干部提高素质、锻造品格、提升修为提供了重要...
“四下基层”专题研讨提纲（7）“四下基层”，这是习近平总书记在宁德时代经过实际工作积累和总结提炼出的一套科学工作方法，它既是符合发展规律的工作制度，同时也为干部提高素质、锻造品格、提升修为提供了重要...
